Die Leitlinien für die frühe Bildung in England ermutigen Erwachsene, mit kleinen Kindern über ihre alltäglichen Arten zu sprechen, Größe, Länge, Gewicht und Fassungsvermögen zu vergleichen. Messen steht neben dem Zählen, weil hier Zahlen auf die greifbare Welt treffen.
Forschende, die nachzeichnen, wie Kinder Mathematik lernen, etwa Clements und Sarama, beschreiben frühe Mathematik in Form von Lernpfaden: Abfolgen von Schritten, die aufeinander aufbauen. Beim Messen ist ein natürlicher Ausgangspunkt der einfache, direkte Vergleich.
Die Schritte, die Kinder durchlaufen
- Eine Eigenschaft bemerken: Dieser Stock ist lang, diese Tasche ist schwer.
- Direkt vergleichen: zwei Spielsachen nebeneinanderstellen, um zu sehen, welches größer ist, in jeder Hand ein Ding halten.
- Fair anlegen: lernen, dass die Enden für einen fairen Vergleich an derselben Stelle beginnen müssen.
- Alltagseinheiten: „Der Tisch ist sechs Hände lang.“ Kinder lernen, dass die Einheiten gleich groß sein müssen und keine Lücken lassen dürfen.
- Standardeinheiten: Lineal, Waage und Messbecher kommen später und ergeben nach den Schritten oben mehr Sinn.
Ideen zum Messen im Alltag
Länge: Wer hat den längsten Schuh? Stellen Sie die Schuhe der Familie vom kürzesten bis zum längsten auf. Messen Sie das Sofa in Fußlängen.
Gewicht: Was ist schwerer, der Apfel oder die Banane? Halten Sie in jeder Hand eins und prüfen Sie es dann mit einer einfachen Balkenwaage oder Küchenwaage.
Fassungsvermögen: Badewanne und Spüle sind perfekt. Welcher Becher fasst mehr? Wie viele kleine Becher füllen den großen Krug?
Zeit: „vorher“, „nachher“, „länger“ und „kürzer“ sind auch Messwörter, und eine Sanduhr macht Zeit sichtbar.
Sprechen ist die geheime Zutat
Kinder lernen die Sprache des Messens, indem sie sie im Zusammenhang hören. Statt „groß“ für alles versuchen Sie das genaue Wort: hoch, breit, schwer, tief, voll. Fragen Sie „Wie könnten wir das herausfinden?“, statt die Antwort zu geben.
Ein überraschendes Ergebnis, etwa ein hohes, schmales Glas, das weniger fasst als ein niedriges, breites, ist ein Geschenk: Lassen Sie Ihr Kind darüber staunen.