At tælle ser nemt ud for voksne, men et barn skal gøre flere ting på én gang: sige tallene i den rigtige rækkefølge, pege på hver ting én gang og kun én gang, og holde styr på, hvilke der er talt.
En-til-en-korrespondance er midterstykket: ét tal, én ting. Børn remser ofte tal op længe før, de kan koble dem sikkert til ting, så et overset stykke legetøj eller en dobbelttælling er ingen grund til bekymring, bare et trin på vejen.
Hvad vejledningen siger
Development Matters, det engelske undervisningsministeriums vejledning for de tidlige år, beskriver, hvordan tre- og fireårige lærer at sige ét tal for hver ting i rækkefølge, og at det sidste tal, man når, når man tæller en lille gruppe, fortæller, hvor mange der er i alt.
Den anden idé, kardinalprincippet, tager tid. Forskning af Sarnecka og Carey viste, at mange børn kan tælle korrekt, før de forstår, at det sidste tal svarer på »hvor mange?«, så det hjælper at stille spørgsmålet, når I har talt sammen.
Hvorfor det hjælper at røre og flytte
Små hænder holder styr på tingene bedre end øjnene alene. Når barnet flytter hver ting fra den ene side til den anden, mens det tæller, holdes de talte og utalte adskilt, og intet bliver talt to gange.
Education Endowment Foundations vejledning om tidlig matematik anbefaler genstande, billeder og fingre som støtte for børns tænkning og samtale. Derhjemme betyder det ganske enkelt at tælle rigtige ting.
Tællelege at prøve
- Postkassen: tæl knapper eller mønter ned i en krukke én ad gangen, så hver giver et lille klirr.
- Dæk bord: én tallerken, én kop, én ske til hver. Er der én til alle?
- Æggebakke eller isterningbakke: læg én pompon eller pastastump i hvert hul, mens I tæller.
- Trappetælling: ét tal for hvert trin, op og ned.
- Klap og tæl: ét klap for hvert stykke legetøj på række, spørg så »Hvor mange?«
Hold det afslappet
Hvis et tal springes over, så tæl bare igen sammen, langsomt, og rør ved hver ting. Begynd med små grupper på tre til fem på række, før I prøver spredte grupper, som er sværere. Korte, legende øjeblikke i løbet af dagen gør mere end én lang øvetid.