Forældre spørger ofte, om deres barn er »bagud«, fordi en vens barn allerede læser. Næsten altid er det ærlige svar, at der ikke findes noget, der hedder bagud i den alder; børn når frem til læsning på meget forskellige tidspunkter, og en tidlig start er ikke et forspring, der varer ved.
Det, der betyder noget, er parathed, og parathed kan observeres. Her er, hvad du kan kigge efter.
Tegn på, at et barn er ved at være klar
- Barnet nyder at blive læst højt for og beder om de samme bøger igen og igen.
- Barnet kan høre, at ord består af lyde, fx opdager rim, eller at »sol« og »sok« begynder ens.
- Barnet genkender nogle få bogstaver, især dem i sit eget navn.
- Barnet lader som om, det læser, kører en finger langs teksten og fortæller historien efter hukommelsen.
- Barnet spørger, hvad der »står« på skilte, etiketter og emballage.
Hvis tegnene ikke er der endnu
Det er helt normalt og ikke en grund til at terpe. Det mest virkningsfulde, du kan gøre for et barn, der ikke helt er klar, er at lege med lyde og læse højt, netop de to aktiviteter, der bygger parathed i første omgang.
Syng sange, find på fjollede rim, klap stavelserne i ord, og hold bøger som en varm daglig vane. Parathed kommer som regel af sig selv, når grundlaget er der.
Hvornår du skal søge råd
Kontakt en lærer, sundhedsplejerske eller læge, hvis dit barn er omkring fem år eller ældre og hele tiden har svært ved at høre eller lege med lyde, ikke viser interesse for skrift trods megen kontakt med det, eller hvis læsevanskeligheder findes i familien.
Tidlig støtte ved fx ordblindhed gør en reel forskel, og det er aldrig en overreaktion at spørge tidligt.